丰富文化活动 创建文明特色

――河南财经政法大学以社会主义核心价值体系引领校园文化建设

为进一步提升高校文化软实力，将文化强国战略部署落到实处，河南财经政法大学以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以校园文化建设为落脚点，以大学生精神文明创建活动为抓手，开拓创新、凝练特色，积极推动校园文化积极健康发展，不断增强广大师生员工的文化自觉和文化自信。

新生入学教育系列讲座精彩纷呈。近日，由我校党委学工部主办、会计学院协办的河南财经政法大学新生入学教育系列讲座在龙子湖校区拉下帷幕。系列讲座一共分五场，由我校副校长司林胜、副校长马书臣、会计学院党总支书记刘慧韬、我校教授颜志伟和河南省著名教育专家许蔚红五位专家分别以“我的大学我做主”、“与新校区同行”、“让希望翱翔在智慧的天空”、“大学生青春期生理心理卫生知识”、“金苹果落在银网子里”为题，从理想信念、专业思想、爱校荣校、大学生涯规划、生理心理健康知识、人际交往等不同角度，为2011级新生作了生动精彩的入学教育讲座。系列讲座期期精彩、场场爆满，学工部及相关职能部门负责人、我校各院系辅导员和新生代表参加并聆听报告。同学们表示，系列讲座对自己树立远大理想，积极转变角色，尽快适应大学生活起到了积极重要的指导作用。

学生记者欢度第12个记者节。2011年11月8日是我国第十二个记者节。7日晚，由校党委宣传部主办、校学生宣传中心承办的“欢度记者节”晚会暨学生宣传工作大会在龙子湖校区餐厅三楼举行，我校学生记者近200余人参加。晚会以一曲温婉动听的《如果的事》开场，随后，热情奔放的爵士舞、清新典雅的古筝弹奏、脍炙人口的歌曲串烧等多种形式节目异彩纷呈，加上穿插其中的游戏互动，整场晚会高潮迭起，欢声雷动。晚会结束后，学生记者们就我校下一步学生宣传工作的方向、方法和方式进行了思想交流，并针对相关问题做了深入探讨。近年来，我校学生记者坚持以“宣传学校政策、把握舆论导向、报道校园热点、关注学生动态、服务全校师生”为宗旨，不断提高自身业务能力和综合素质，助力我校宣传工作顺利开展，受到广大师生一致好评。

“实践归来话感受”报告会隆重举行。近日，我校在龙子湖校区1号教学楼219报告厅隆重举行2011年暑期社会实践归来话感受报告会，校团委相关负责人，部分院系党总支副书记、团总支书记和辅导员老师与500余名同学共同参加了报告会。会上，校团委负责同志首先介绍了暑期社会实践的情况，并就如何推动我校社会实践工作再上新台阶提出具体要求。来自公共管理学院、会计学院等七个院系的社会实践代表团队结合自身实际畅谈了实践中的收获与感悟。此次报告会为参加社会实践活动的同学们提供了一个交流、学习、总结的平台，使同学们进一步认识到在实践中长才干、做贡献的深刻含义，也对更多同学参与实践活动起到了激励示范作用。今年暑期，我校共组建230支实践团队、1200多名实践队员，奔赴全省18个地市以及北京、香港、广东等地，开展企业帮扶、挂职锻炼、义务支教、政策宣讲、红色探访等形式的社会实践活动，为地方社会经济发展作出积极贡献，得到了《中国青年报》、《河南日报》、河南电视台等主流媒体的广泛关注。

校园歌手大赛如火如荼。11月15日晚，由我校学生会主办、大学生艺术团承办的“放飞梦想、hold住青春”第二届校园十佳歌手大赛决赛在龙子湖校区教学楼219报告厅热烈举办。校团委全体老师、部分院系团总支书记、辅导员与五百余名学生共同观看比赛。经过两个多小时的激烈角逐和大赛评委的认真投票，物流管理与电子商务系学生郭童珲荣获最佳舞台风范奖、会计学院学生李宁获最佳综合表现奖，张峻豪同学等十人获河南财经政法大学2011年“十佳歌手”荣誉称号。大赛赞助商中晟集团品牌文化发展中心经理贺静女士为获得前三名的同学颁发了笔记本电脑和手机。至此，历时半个月的校园歌手的海选、初赛、复赛暂时告一段落。

新生田径运动会暨阳光体育冬季长跑活动正式启动。11月21日，我校在龙子湖校区田径场举行新生田径运动会暨阳光体育冬季长跑活动启动仪式。校党委副书记赵大蕻、副校长卫世文出席仪式现场，校团委、体育部、各院系相关负责人与2011级新生运动员代表共千余人参加，我校团委书记王全良主持启动仪式。举办运动会，开展阳光体育活动，是提高广大同学身体健康水平的重要手段，是推进素质教育的重要举措，是加强校园精神文明建设重要载体，我校新生田径运动会暨阳光体育冬季长跑活动已持续开展5年。

素质教育成果初现，技术大赛捷报频传。11月初，2011年全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，我校喜获国家一等奖一项、国家二等奖两项，这是我校连续三年获得国家级奖项，首次获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖，取得历史最好成绩。近日，2011年第三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛成绩揭晓，我校“麦道乐”团队继获河南省特等奖之后，最终荣摘国家一等奖桂冠。这是我校首次荣获大学生电子商务挑战赛国家级一等奖，取得了历史性突破。