6月20日，校党委书记、校长司林胜到实验室建设与管理中心调研指导实验室建设与资源优化整合工作。党政办公室等相关部门负责人陪同调研。

司林胜一行实地查看了综合实验楼实验室建设与管理运行现状，详细了解资源利用和实验教学开展情况，认真听取了相关工作汇报。司林胜指出，实验室工作是学校人才培养和学科专业发展的重要环节，实验室建设和规划要站位学校总体发展大局，与当前重点工作紧密结合，积极发挥实验室作为实践育人主阵地、学科创新策源地的特殊作用。就实验教学和资源优化工作，司林胜强调，实验室建设与管理中心要做好统筹谋划，加大资源优化整合工作力度，通过科学规划、集中管理、统一调配，切实解决资源浪费和使用效益低下等突出问题；要紧扣学校学科专业发展趋势与人才培养核心需求，以顶层设计找准实验室建设方向，以动态规划推动功能布局升级，以精准施策优化空间资源配置，构建“学科牵引、需求导向、空间适配”的实验室发展体系，推动实验教学环境与人才培养需求深度融合；要充分考虑学科专业特点、教学实际需求，通过结构调整、布局优化、空间利用，让综合实验楼重新焕发活力，发挥更大作用；要创新人才培养理念，在开展常规实验教学之外，积极探索教师工作空间与学生实验场所深度融合的新形态，构建“学习时刻有指导、疑问即时得解答”的动态培养机制，推动实验教学从传统的阶段性指导向全过程浸润式培养跃升，让师生在持续互动与深度协作中激发创新思维，实现教学相长的良性循环。

调研过程中，司林胜还就经济管理、法学和计算机实验教学工作，以及软件学院实验教学空间规划进行了有针对性的指导。

（供稿单位：实验室建设与管理中心；审核：李静；编审：乔现伟；签审：丁勇）