9月5日，我校举行书院院长聘任仪式，校党委书记、校长司林胜，校党委副书记赵楠出席。各书院党委书记、院长，相关职能部门负责同志参加会议。聘任仪式由赵楠主持。

司林胜表示，2025年是学校全面深化学科治理体系综合改革的关键之年，亟需进一步整合书院社区与学部（学院）的育人力量和资源，推进学部（学院）从“教”到“育”、书院从“管”到“育”的转变，实现书院制社区化改革从1.0到2.0版本的全面升级。为此，学校通过实施“本科生成长与发展学分认定”项目、完善学生综合评价体系、推行“全员导师制”等一系列举措，全面构建促进本科生成长与发展工作体系，发挥专业教师“学院教学”和“书院育人”的双重身份，促进学生全面发展和个性化成长。聘任书院院长，正是强化书院育人核心功能、推动学院专业教育与书院通识教育深度融合的重要举措。

司林胜对书院院长提出四点希望：要定好位，书院院长要明晰身份定位，推动学术资源、导师力量、科研项目等优质资源向书院集聚，围绕学生成长与发展体系专业素养的5个必修学分，系统设计书院学生学术训练、专业实践、学科竞赛等教育方案，指导书院学工干部和导师抓好落实。要履好职，积极学习借鉴国内先进高校经验，深入研究书院院长工作路径，拓宽工作思路，创新育人方法，提升履职能力，带领书院主动嵌入专业育人链条，推进知识传授、素养培育与能力提升的有效贯通。要带好队，推动专业力量下沉书院社区，做好进入书院的专业教师、学业导师等队伍建设，引导教师在书院有效开展专业学习辅导、学科竞赛、实习实践及学业指导等工作，确保书院承办的学科专业性社团、竞赛项目等活动高质量实施。要搭好班，相互配合、密切协同，书院要为院长工作提供有力支持与保障，认真总结经验做法，凝练工作特色，实现“1＋1＞2”的育人成效，积极打造书院与学院双协同、理论教学与实践教学双融合、课内培养与课外拓展双贯通、学院导师与书院学生双互动的育人典范。

仪式上，各书院院长作履职发言。座谈环节，明法书院院长刘彤作交流发言。

仪式后，司林胜到各书院逐一为新任院长颁发聘书。

（供稿单位：党委学生工作部；审核：崔炜；编审：乔现伟；签审：丁勇）